영어잘하는 새벽반~ 나 좀 도와줘~ 중학생수준문법

How many worms should she put on each dishes? 

 

이 부분에서 should she put이 이해가 안되네 ㅠㅠ 왜 should 뒤에 she가 있는거야?

[익인1]

문장에 주어가 없자너

[익인1]

아 위치 말하는 겨?

[글쓴이]

응 위치ㅠㅠ

[익인1]

그냥 문장이 길어서 그렇지
who are you? 생각해 봐 쓴아
who you are? 안 하잖아

[글쓴이]

웅!! 그냥 how many~ 요 의문사가 붙어서 의문문이 되면서 주어동사 도치가 일어난거구나!! 근데 혹시 그럼 이 문장 동사가 should put이 아닌가?!

[익인1]

글쓴이에게
그거 맞오

[익인2]

의문문 주어 동사 도치인가?

[글쓴이]

아 의문문이면 무조건 도치가 일어나?

[익인3]

의문문이라서! 평서문이라면 She should put on~ 이렇게 되는거

[글쓴이]

의문문엔 무조건 도치가 일어나?

[익인3]

응응 I can fly -> Can I fly? 이런식으로 구조 바뀌는거라고 직관적으로 생각하면 될듯?

[익인4]

난 왜 조비뒤 일앞 밖에 안 떠오르지

[글쓴이]

이건 뭐지?!!

[익인5]

쉘 위 댄스? 처럼 슈드 쉬 이렇게 쓰인거야?

[익인5]

댓글 단 똑똑이들한테 물어보는거 나도 몰라서

[글쓴이]

나도 모르겠어ㅋㅋㅋㅋ 쉘 위 댄스로 이해하면 쉬운 거 같은데

[익인6]

Should가 조동사니까 앞으로 온 것 같은데?? How can I go there? 이런 것처럼

[글쓴이]

그럼 이 문장에서는 동사가 should go인거야?

[익인6]

웅 맞는듯

[익인7]

응응 should가 조동사, 조동사 뒤에 동사 원형 와야 되니까

[글쓴이]

그럼 그 사이에 주어가 낀 이유는 뭐야? ㅠㅠ 조동사+동사원형+주어 이렇게 도치되는 건 아닌거야? 이게 이해가 잘 안되네

[익인7]

저런 식으로 동사가 2개 오면 앞에 있는 동사가 도치된다고 생각하면 돼!
하나만 자리 채워주면 되니까

[글쓴이]

7에게
고마워!! 중딩들이 알아들을 수 있게 잘 설명해줘야겠다 고마워!!!!!!!

[익인8]

몇살인지 모르겠는데 문법 이렇게 공부하면 더 어려울거야.. 문법책 보긴 하되 막 하나하나 분석하고 이런건 시간낭비고 문장 많이 읽고 많이 듣고 하면서 체득ㅎㅐ야함ㅠㅠ

[글쓴이]

흑흑 중학생 가르쳐야하는데 내가 너무 부족한 선생님이라... 애들이 물어볼까봐 그냥 모르겠는 거 하나 글 적어봤어 설명 제대로 못할 거 같아서🥲

[익인8]

아하 글쿠만ㅠㅠ how 의문사는 how + 형/부(many , far ,long 등등) + (명사) + (조동사) + 동사 + 주어 + 동사가 형식이야!

[글쓴이]

자세한 설명 고마워🫶

[익인9]

조동사 의문문은 순서가 조동사 주어 동사니까!

[글쓴이]

문장이 길어서 그렇지 그걸 생각하면 됐겠구나!! 고마워🫶🫶