나 진짜 한국말 못하나봐 여기 대체 무슨 말이야?...

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아들이부터 알 수 없다까지,,

[익인1]

나도 모르겠어… 서열만 남아있을 뿐 거기에 속한 사람들이 끊임없이 바뀐다는 게 뭔 말임;

[글쓴이]

아 그니까 ㅋㅎㅋㅎㅋㅋ ㅠㅠㅠ

[익인2]

잠만

[익인3]

신분이 가지는 이점을 생각해서 신분응 물려주는데 사실 그 행동이 여즘 시대에 불리하게 작용할 수도 있다. 이 말 아닌가..?

[글쓴이]

아 그런 건가??? 아니 진짜 하 말을 뭐 저렇게 해둬 ㅠㅠㅠㅠ 물론 내가 바보이누거지만 ㅠㅠㅠ

[익인3]

ㅋㅋㅋ노놉 나도 정확하게 파악한 건 아니야..ㅠㅠ 근데 쓰니 과제하는거야?? 아니면 그냥 독서??

[글쓴이]

과제 ㅠㅠ 근데 아무리 읽어도 뭔 말인지 모르겠어서 진짜 머리 아팠는데 덕분에 이해했어 소마워 ㅠㅠㅠ

[익인3]

헉 다행이다 기뻐ㅠㅠㅠ 쓰니 화이팅.. 과제도 참 골치아픈 과제네..^^

[익인4]

이집트 사회와 우리 사회를 대조해서 설명하는 거 같아! 이집트에서는 아들이 아버지의 신분을 이어 받아야 했고, 그런 사회에서 교육의 한 가지 확실한 목표가 있었지. 뭐 아버지의 신분을 물려받았을 때 어떻게 해야하는지... 그런? 하지만 우리 사회는 이집트처럼 꼭 신분을 물려받아야 하는게 아니잖아 중산층 상류층 처럼 서열은 있지만 그게 물려 받는게 아니고 계속 바뀌잖아 이런 사회에서 아들을 아버지의 신분에 맞게, 상류층이라면 상류층에 맞게, 중산층이라면 중상층에 맞게 키우는 것이 그 아들을 불리하게 만드는 걸수도 있고 아닌 걸수도 있다! 이거같아

[글쓴이]

아라라알ㄹ앙ㄱ 와 대박이다 진짜 평소에 책을 많이 읽었어야 됐는데... 하 너무 어렵다ㅜ고마워 ㅠㅠㅠㅠ

[익인4]

뒤에 인간이라는 신분이다. 라고 말이 나오는 걸 봐서는 이 부분에 큰 의미는 없는 거 같아 뒤에가 더 중요한 내용인듯!

[글쓴이]

하 고마워 ㅠㅠㅠㅠ

[익인5]

한국도 고대 이집트도 신분이 존재한다
이집트에서 교육은 신분(서열) 세습을 보장한다는 점에서 목적이 분명했지만
한국에서는 신분(계층이 더 맞는 듯) 이동이 가능하기 때문에
신분을 굳히는 기능을 하는 교육의 목적이 모호하다

[글쓴이]

ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ고마워 진짜 머리 아프다 하