인스티즈앱 이 글을 읽기전에 학년이 회사 직원분이 올린 글을 먼저 읽어주면 좋겠음
게으른게 아니라 습득이 느리다는 포인트를 계속 생각하고 글 봐주면 좋겠다
<센터 정하기>
은기: 자! 이제 대망의 센터를 뽑아 봅시다
은기: 센터를 하고 싶다?
(쓰윽)
(헤헤)
<학년이가 롸라를 선택한 이유 과거 회상 장면>
학년: 제가 지인짜 솔찌키 모든 곡을 선택할 수 있었잖아요
학년: 10등이었으니까
학년: 그때 마감된 곡들이 하나도 없었거든요
학년: 굳이 여기에 온 이유가... 센터를 노리고
-회상 끝-
<학년이의 센터어필>
학년: 저는 솔직히 무대를 하면은 춤추는 것도 물론 중요한데
춤추는 것보다 표정이 더 중요한 것 같아요
그래서 저는 표정을 되게 열심히 연습을 했습니다
회승: 나는 그냥 그러면은 학년이가 센터 하면 좋겠어
회승: 학년이가 센터하면~ 좀 더 이슈될 것 같아서
<은기 인터뷰>
은기: 학년이가 인지도가 많으니까 센터를 해야 된다
은기: 사실 저는 그게 막 반갑게 느껴지진 않았어요
은기: 좀 걱정이 됐어요 사실
은기: 열심히 안 하면 어쩌지 뭐 이런 걱정도 들고
은기: 센터로서의 자격이 있는 사람을 센터로 뽑아주고 싶거든요
은기: 저는 개인적으로 약간 환웅이 노래?
은기: 환웅이가 춤출 때 되게 남자답거든요
환웅: (헤헤)
회승: 그렇구나
은기: 센터를 환웅이가 한 번 하면은 뭔가 이 곡을 잘 살릴 수 있지 않을까
회승: 환웅이가 했으면 좋겠네
학년: 은기 형이 환웅이 형이 더 낫다고 해서 확 움직인 것 같아요
학년:(시무룩) 씁쓸했져 센터 한번 해보고 싶었었는데
<연습 시작>
(상념)
(이 표정 지으면서 자리에서 일어나서 밖으로 나감. 웬만해서 표정궁예 안 하려고 했지만 고민에 빠져서 생각 정리하려고 한 것 같음)
(현민이 옆에 있다가 일어나서 다른곳으로 간다)
난 이 부분을 왜 '연습에 집중 못 해서' 밖으로 나간 애처럼 편집했는지 모르겠는게 애초에 안무 짜는 애들만 일어나있고 나머진 다 뒤에서 앉아서 연습 안하고 있었음... 화장실 다녀온걸 수도 있는걸 저렇게 편집함ㅇㅇ
(돌아왔따)
은기: 학녀니!
은기: 피곤해?
(도리도리)
은기: 피곤한데 지금?
<안무 연습 시작>
-박자를 완전 잘못탔음-
학년: (???)
학년: (틀렸따)
학년: (오또케)
(멋쩍은 웃음)
은기: 학년이가 집중력이 많이 약하더라고요
<<<<난 이부분 의아한게 자막엔 '학년이가' 집중력이 많이 약하더라고요 라고 나왔는데 방송 음성 들어보면
(오디오 짜름)...가 집중력이 많이 약하더라고요 라고 말함
내가 설마설마 해서 본방이랑 기차받은거랑 재방 다 챙겨봤는데 음성이 확실하게 "...가 집중력이 많이 약하더라고요" 임
극소름 제발 오디오 가져다 붙힌거 아니길 바람
(또 틀렸는데 민망한지 웃는다)
(또 틀리고 또 민망하게 웃음. 틀리면 웃는게 버릇인듯하다)
은기: 학년이만 정신 차리면 될 것 같아
은기: 뭔가를 생각하고 있는지 학년이에 대해서 잘 모르다 보니까 잘모르겠어요
<재승쌤의 사담>
요약하자면 이 팀이 처음엔 별로였고 완전 큰일났다였다고함.
<댄스 포지션 첫 안무 체크>
쌤들 앞에서 틀렸는데 또 민망하게 웃음. 여기서 틀린 게 딱 두 번인데 첫 번째 틀린 건 아까부터 계속 틀리던 안무 중에 하나였고 두 번째 틀린 건 박자를 약간 잘못 탔음.
이로써 [주학년은] + [틀리면] = [웃는다] 공식이 성립됨.
자꾸 팀끼리 있을 때 틀리면 안 웃는데 쌤들 앞에서 틀렸을 땐 웃는다고 욕하는 사람들 있어서 얘기하는 거임.
학년이는 그냥 틀리면 웃음
가희: 안무는 누가 다 짰지?
환웅: 리더 은기 형이랑 제가 좀 도와드렸습니다
가희: 학년이 왜 이렇게 많이 숙지를 못해보이지?
재승: (6명중)반만 한번 볼까?
<반만보자>
****아까부터 틀렸던 안무 또 틀림****
틀리는 포인트를 보니까 이제 좀 알 것 같지 않니
계속 본인이 처음에 틀린 걸 계속 틀리잖아 그냥 그 부분이 쟤한테 어려웠던 거임. 습득력이 낮은 게 의도한 것도, 게으른 것도 아니잖슴
똑같은 부분만 틀리는 거 보니까 그냥 그 부분이 쟤한테 어려웠던 것. 처음에 회사 직원 글 읽어달라고 했던 이유가 습득력이 느린 걸 알아줬으면 해서 그런거임... 얘가 애초에 한 번에 안무를 딱딱 외우는 애가 아님.
(기억 안 나서 자기도 당황한 듯 그냥 멈춰버림)
재승: 야 학년아 일부러 안하는 거야 일부러 틀리는 거야` 뭐야?
학년: 어... 그...
학년: 솔직히 계속 안무가 빈틈이 없이 꽉 채워져야 할 노랜데
가희: 안무가 불만이었어?
가희: 그래서 그렇게 혼자 뒤처진 거야?
재승: 은기는 알고 있었니?
은기: 네 알고는 있었습니다
재승: 알고 있었는데 그냥 가만히 방관한 거야?
두둥
<1시간 전>
학년: 형 파트... 파트 분배 좀...
학년: 저 라스트 파트만 주시면 안돼요?
은기: 라스트 파트 아마 센터가... 하지 않을까?
학년: 너무 제가 하는 부분이 없어요 진짜 장난 안 치고
<학년이가 파트가 좀 더 있었으면 했던 이유>
학년: 상남자때 제가 파트가 진짜 딱 한 소절이 있었어요
학년: 너무 안 나오는 거예요
학년: 솔직히 상남자때 좀 느꼈어요 파트가 진짜 굉장히 중요하다는 걸 느꼈는데
학년: 제가 이제 센터를 못 맡아 버리니까 제 파트를 어느 정도 확보를 해야 되잖아요... 솔직히 좀 민감했어요
은기: 근데 이게 전체적인 그림을 생각하다 보니까
학년: 형이랑 센터랑 가져가는 파트가 비슷할걸요 지금?
학년: 그쵸?
은기: 아닌데?
학년: 비슷해요
학년: 여기 치는 부분(안무)이 너무 커요
은기: 나 센터 아니야 그때
학년: 솔직히 이 파트를 함으로써
학년: 형이 한번은 돋보이잖아요 그쵸?
은기: 센터가 아니라고 내가
<과거 회상>
-회상 끝-
학년: 그니까 형이 어제 노력을 해서 아무 말도 안 하고 있었는데
은기: 왜 아무 말 안 했어?
학년: 형이 노력을 해가꾸...
학년: 형이 (안무를) 만든 거 잖아요
은기: 근데 지금은 왜 말을 하는 거야?
이렇게 갈등이 발생 했따고 합니다~~
<은기 인터뷰>
은기: (그동안) 학년이랑 얘기를 안 했어요
은기: 평소에 (얘기를) 잘 안 하다 보니까
은기: 서로 소통이 많이 부족했거든요
은기: 그런 것들이 뭔가... 팀이 잘 뭉칠 수 없었던 아닐까...
☆★☆★☆★☆★☆★사람들이 학년이 욕하는 이유중에 하나가 안무 자기 맘에 안든다고 연습 설렁설렁 했다는 거였는데 이거 안무 바꾸기전에 첫 안무때 학년이 혼자 연습하는 장면임 이 장면 보면 혼자 이어폰 끼고 가사지 들고 춤추면서 진짜 열심히 하고있음 근데 순식간에 지나가서 아무도 못봄☆★☆★☆★☆★☆★
<속마음 말하기 타임>
학년: 제가 솔찌키 계속 떨어지고 있단 말이에요...
학년: 너무 무서워요 솔직히
학년: 욕심을 안 부리려고 하는데도...
은기: 이해해
은기: 그거를 아니까... 형도 아니까
은기: 널 어떻게든... (파트에) 널 넣으려고 했어 나도
학년: 솔직히 너무 간절해서 말했어요
은기: 잘했어... 잘 말했어
은기: 열심히 합시다
학년: 감사합니다
은기: 고마워
학년: 감사합니다...
<학년이 인터뷰>
학년: 솔직히... 욕심이긴 하죠 욕심이긴 한데
학년: 저도 좀 무서우니까
<리허설>
전체적으로 수정을 하고 쌤들한테 평가 받는 자리. 다 잘했다고 칭찬함.
<학년&은기 인터뷰 음성>
학년: 포지션 평가를 시작했을 때 정말 팀에서 많은 우여곡절이 있었지만 조금씩 이렇게 한발 한발 양보하면서 팀워크가 만들어진 것 같아요
은기: 리더가 되고 나서 좀 아쉬운 부분도 많았는데 계속 연습을 열심히 하다 보니까 결국 오늘 같은 날이 올 수 있지 않았나
<무대 오르기 전>
손 꼬옥 잡고있는 은기랑 학년이>ㅁ<
재승쌤이 퍼포먼스적으로 어마어마하다고 칭찬
<무대 끝나고>
(말을 잇지 못하고 울려고 하는 은기...ㅠㅠ)
학년: 아 혀어어엉ㅠㅠㅠㅠㅠ~~~!!!!
회승: 울지마 인마~
은기:(울먹)제가 사실 이 팀의 리더를 맡았는데...
은기: 항상 뭔가 리더로서 많이 부족한 것 같아서
학년:(같이 울려고함)
은기: 저희 조원들한테 너무 미안하고 또 너무 고맙고...
은기: 계속해서 지켜봐 주세요 감사합니다!
학년: 저희가~ 연습하면서 되게 은기 형이 되게 지금 리더 역할 못 해줬다고 했는데
학년: 거짓말이에요 엄청 잘해줬어요~!!
은기: 아핳핳ㅎㅎ
학년: 그리고 저희 진짜 한 명도 빠짐없이 진짜 지짜 열심히 해서...
학년: 무대를 한 번 더 서고 싶어요...
회승: 서자! 서자!
학년: 저희... 다 한 번만 살려주세요
감사합니다
<무대 내려옴>
환웅: 아~ 너무 수고했어 진짜!
환웅: 형이 리더로서 뭘 못해~! 진짜~!
은기: (학년이 머리 쓰다듬)
<1등 발표>
이 장면 둘다 너무 귀여워서... 은기가 학년이 안고 둥가둥가해줌
학년: 은기형 저한테는 진짜 너무 고마운 형이에요 솔직히
~END~
정리하자면 내가 사람들이 학년이에 대한 오해가 풀렸으면 하고 이해해줬으면 하는 부분은,
계속 안무 틀려서 연습에 집중을 못한것처럼 보일수 있는데 학년이가 습득력이 느리기도 하고 안무를 통으로 말아먹은게 아니라 실수한 비중이 틀리던 부분만 계속 틀리는 게 많다는거.
사람들이 학년이 연습 안한다고 깠는데 알고보니 혼자 이어폰 끼고 가사지 들고 춤추면서 진짜 열심히 하고있는 장면은 순식간에 지나가서 아무도 못봤다는거.
갈등이 있었던 일들은 일주일중에 고작 2일 동안의 일. 나머지 5일동안 잘지낸건 안보여줌. 그래서 결과적으론 잘됐고 팀원 분위기도 좋아졌는데 아무도 모른다는거...
그리고 36등 앞에서 10등이 순위 떨어진다고 하는게 이기적이고 화난다는 의견이 압도적으로 많은데 난 이건 진짜 아니라고 생각하거든
분량이고 뭐고 아무것도 없는애가 10등이라는 이유만으로 더 낮은 등수 있으니 무서워하고 욕심내면 안 되는 거임?
상남자 때 의견 표출도 안하고 그냥 뭘 하든지 좋다고 헤헤헤 했다가 파트 실종됐던 학년이한테 '너는 쟤보다 순위 높으니~' 라고 하는건 안 이기적이고?
경쟁 프로그램에서 얼마나 더 양보를 해야 하는 거며 그렇게 양보와 배려를 원한다면 왜 서바이벌 프로그램을 보는것인지...?
그리고 애초에 리더와 팀원의 입장으로 얘기를 나눈건데 어째서 등수로 포커스를 맞추는지?
+다 다른 부분 틀렸다는 말이 있어서 정리해서 올린다
일단 같은 안무 틀린거
스타트 안무를 학년이가 연습 처음부터 틀렸음 결국 평가에서도 틀림 이게 총 4번
이건 방향 잘못해서 틀린거 2번. 이건 평가때 숙지해서 나중엔 안틀렸음
난 같은거 계속 틀리는거에 이것도 포함해서 본거야ㅇㅇ 한번 틀리고 만게 아니라 같은거 계속 틀린게 맞으니까
자잘하게 틀린것들
반박자정도 빨리함
이건 손동작 꼬였음
이것도 손동작 꼬인거
쿠팡 블라 근황