초등학교 저학년들은 어떻게 대해야돼? 관련직업 익인이들있니ㅠ

교육봉사하는데 얘들이 너무 많이 떠들고 돌아다녀서 수업진행이 안돼 계속 얘들아 앉ㅈㅏ 쉿 이럴수도 없고ㅠ 너무 힘들다 어떻게 대해야 할까

[익인1]

나 고딩 때 교육봉사 했었어!! 애들 6~7명에 고등학교 선생님 두 명씩 담당 했었는데 우리는 수업도 우리가 직접 짜는거였엉 그래서 애들 수준 맞춰서 난이도 낮추는건 당연하구 최대한 놀이 위주로 수업 짜고!! 그리구 두시간 수업이었는데 1시간은 준비해온 수업 하고 나머지 한 시간은 놀이터 가서 야외활동 했어! 애들이 뛰어다니면서 노는거 좋아해서 야외활동은 꼭 필요하더라구,,, 수업할 때도 말 안 듣는 애들한테 우리 이거 해야지 좀이따 밖에서 술래잡기 할 수 있다고 이런식으로 말하면 잠깐 다시 집중하고 그러더라!!!

[글쓴이]

와 부럽다 ㅠㅠ 나는 이거 수업방식이 문제집 한권을 다 나가는구거든 ..내가 봐도 재미없어보이기는해 ㅜ 중간중간 놀이 타임을 짜야하나

[익인1]

그럼 문제집 내용을 이용해서 놀이를 만드는건??? 나 수학 관련 수업 짰을 때는 애들이 덧셈을 잘 못하는 애들이었거든 그래서 조별로 팀 만들어서 선생님이 칠판에 7+6 이런식으로 그 종이를 붙이면 손들어서 맞추고 점수 제일 높은 팀은 사탕주고 이런식으로 했었어!!! 저거보다 재밌게 햤던거 같은데 자세하게 기억이 안 난다...ㅠㅠㅠ 근데 대충 저런 식으로 했었어 확실히 애들 참여도를 높일 수 있는 수업을 해야지 애들이 집중력이 그나마 좀 낫더라구 ㅎㅎㅎ,,, 수업을 혼자 하는거야?ㅠㅠ

[글쓴이]

웅 수업 혼자해 ㅠㅠㅠㅠㅠ

[글쓴이]

국어 문제집인데 좀더 재밌게 할수 있는방법이라..아쉽게도 사탕이란건 주면안된다고하시네ㅜㅜ

[익인1]

글쓴이에게
아이고야..... 혼자하면 진짜 힘들텐데 애들 말 진짜 안 듣잖아ㅜㅜㅜㅜㅜ 국어면 으음... 나 봉사했을 때는 애들이 한글 쓰는걸 어려워 하는 애들이었어서 틀을 좀 정해주고 동화책 만들기도 했었어!! 간단한 종이책에다가 그림 그리고 말풍선만 비워둔 상태에서 애들이 스토리텔링하고 말풍선을 직접 채울 수 있게!! 그리구 애들 그림그리는거 되게 조아하니까 뭐 oo하면 생각나는거 그리고 그 이유 발표하기 이런식으로 해도 좋을 거 같당!!!!

[글쓴이]

1에게
와 …고마워ㅠㅠ 문제지 활동말고 그런 활동도 꼭 기획해서 수업해야겠다 고마워!!!!!!