정시줄이는 건 상관ㄴㄴ한데 그럴거면 수시 정량화해야됨

기준이 불분명하면  

 

비리가 일어나도 모르지ㅋㅋㅋ  

 

정시를 왜 줄이려는 건지 사시 행시 왜 폐지 하는 지는 알 거 같음  

 

일단 수험생활 해본사람이면 2~3년간 청춘 버려가며 공부하는 게 얼마나 힘든 건지 (정신적으로도)알 수 있을거임 

 

그리고 시험준비 자체가 나는 이 젊은 날의 2년을 버리고도 차후에 남들만큼 살 수 있는 경제력 자체가 뒷받침 돼야함ㅋㅋ  

 

애초에 흙수저인데 고시로 뭐 한다 이건 솔직히 수시로 들어가는 것 보다 불가능함.. 이론만 놓고보면 예쁘게 보이겠지만 ㅇㅇ 

 

그리고 이론만 파면 실제 생활능력이 많이 떨어지는 것도 있고..  

 

근데 일단 저런 사다리를 폐지할거면  

 

객관적으로 지표화 될 수 있는 다른 사다리를 여러개 만들고 현행 수시제도도 변화해야함..  

 

두 개가 같이 되지 않으면 아무짝에나 쓸모없는 정책이라생각

[익인1]

나는 오히려 수시가 불공평하다고 봐 정시는 처음에 못했어도 고3 딱 한 번의 성적만 좋으면 되는 거잖아 그때까지만 실력 올리면 장땡인데 수시는 처음부터 끝까지 잘하는 애들만 되는 거라서 못하던 애들한테는 기회도 없는 것 같다

[익인2]

다른익인데) 근데 수능은 하루의 컨디션으로 망칠수도 있고 수시는 꼭 공부못했다고 못가는것도 아니고 전형도 다양하니깐 수시도 하기나름이라고 생각해

[글쓴이]

그니까 수시 제도 개편이 같이 안이루어지면 이름뿐인 법이란 말임

[익인3]

수시 정시 ㄷ ㅏ나름이라 난 반반했음 좋겠어... 아님 6:4까지만이라도...