과외 학생이 정신적 혹은 정서적으로 문제가 있는 것 같아

중학교 2학년인데 집중력이 현저히 떨어지고 학업 능력을 떠나서 분위기 자체를 못 읽는다고 해야하나 말의 의도를 파악하지 못해.  

학생네가 고양이를 기르는데 고양이를 데리고 오더니 만지더라고 근데 고양이가 싫어하면서 하악질을 했어. 그래서 내가 싫어하니까 괴롭히지 말라니까 괴롭히면 더 귀엽게 반응한다는 식으로 말하더라. 부모님께서 애를 데리고 심리검사를 받으셨는데 ADHD 경계가 나왔다고 하셨고,, 

가장 속상한건 오늘 숙제를 답지보고 베낀걸 나한테 들켰어 ㅠㅠㅠ 

수업을 어떻게 개선해나가야 학생에게 좋은 수업일 지 모르겠어 ㅠㅠ

[익인1]

수업이 중요한 게 아닌 거 같긴 하다 그 정도면.... 곤란하네..

[글쓴이]

부모님도 좋은 분이셔서 최대한 학생이 나아지는 걸 돕고싶은 마음인데 ,,그만둬야 할까 ㅠㅠ,

[익인1]

정신과 치료가 병행되지 않는 이상.. 학습 자체가 어려울 거 같아... 도덕성도 결여되어있는 거 같고 본문만 보면..

[익인2]

헉 나도 중학생때 학원숙제 답지보고 뻬끼는게 일상이였는데..ㅠ

[글쓴이]

그건 내가 너무 크게 받아들인건가 ??? ㅠㅠ근데 내가 소름??인건 와중에 문제 몇개를 별표 쳐놨더라고... 답지를 베꼈는데

[익인2]

별표 쳐놓은건 그럼 일부러 답지 안뻿긴 척을 하는거야..? 음.. 생각해보면 나도 사실 수학답지 뻿길때 쓴 흔적 풀이과정? 같은게 있어야 했으니까 문제집 빈곳에 막 숫자 아무렇게나 적고그랬어..