고등학생 과학동아리 질문있어!!!!!!

이제 고2올라가고 이과 우리반 친구들이랑 과학 동아리를 만드려고하는데 내 생각은 각자 직업에 관련된 포트폴리오 준비랑 과학기사 신문 스크랩한 후 주제 요약하고 내 의견 적고 토론하는(서로 발표하는) 활동을 하는거야 이런 활동이 생기부에 임팩트가 없을까? 지금 내가 희망하는 과는 컴공과인데 예들 들면 스마트시대가 열리면서 그게 세상에 미친 부정적인 측면을 주제로한 기사가 있으면 그걸로 맞춰서 활동하고 생기부엔 나의 진로와 관련된 신문기사를 스크랩하고 의견을 나누는 시간통해 무엇무엇을 느낌 이런식으로 적고싶은데 그냥 다른 활동을 할까..?

[익인1]

약간 임팩트 없어.. 놀랍게도 1학년 기가 수행평가 였다

[글쓴이]

아...그럼 무슨 활동하는게 좋을까

[익인2]

저기에 신문기사내용을 직접 확인한다건가 견학을 한다는 둥의 신선한 활동을 넣으면 좋을 것 같아 스크랩을 통해서 얻은 지식을 활용하는 모습을 보여주면 좋을 것 같은데?

[글쓴이]

그럼 스크랩한 주제를 바탕으로 더 넓은 범위에서 직접 찾아보거나 관련된 책을 읽거나 같은 주제를 다른 관점으로 평가한 사례를 찾아본다던가 그런 활동은 괜찮아?? 미안한데 직접 확인한다는 뜻이 뭐야..? 이해를 못했어ㅜ