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저는 지각해서 1교시를 못 들어가고 1교시가 끝난 후에 들어갔어요. 교실에 들어가니까 애들이
수군댔어요. 그리고 3교시에 선생님이 저를 불러서 따라갔어요. 아무것도 모르고 가사실에
갔는데 거기에 2학년, 3학년 선배들이 다 있었어요. 무슨 일인가 했는데, 순간
알아버렸어요. 1교시 때 레즈가 누군지 알면 몇 학년, 몇 반, 이름을 적어내라고 했던
거죠. 한마디로 ‘레즈 골라내기’ 설문지죠. 설문지를 돌리고 나서 진술서를 썼어요. 2학년,
3학년 선배들이 저번에도 이렇게 해서 정학당했다고 했어요. 하루 일과를 쓰라 해서
썼는데, (친구와) 신체 접촉한 걸 안 썼다고 운동장에 엎드려뻗쳐를 시키고 다시 한
명씩 쓰게 하더라고요. 그래서 저는 ‘(친구의) 고민을 들어주고, 울길래 안아 주며 토닥여
줬다.’라고 솔직하게 써 버렸지요.
선배들과 저는 운동장 구석에 무릎을 꿇은 채 몇 시간 동안 그러고 있었어요.
억울하더라고요. 도대체 내가 잘못한 게 뭐길래. 그러고 나서 부모님을 모셔오라고
하더라고요. 끝까지 안 모셔갔어요. 학년 주임 선생님이 “내년에 설문지 돌려서 너희들
이름이 또 나오면 생활기록부에 올린다. 그럼 니들은 대학도 못 가고 취직도 못 해.”라고
하셨어요. (사례 15 인천 모 고등학교)
이렇게 설문지를 통해 조사한 결과 동성애자 리스트에 오르면, 해당
학생은 학교의 관리 대상이 된다. 상업계고등학교에서는 취업추천서도 잘
써주지 않고 조금만 잘못해도 벌점을 주는 등 불이익을 준다(사례 18)고
한다. 그리고 다시는 동성애를 하지 않겠다는 각서를 쓰라(사례 16)고
하거나 부모님께 알리겠다고 협박을 하기도 한다.(사례 19)
아래 사례는 광진구의 D여고에서 실제로 일어난 일이다.
학교에 레즈비언이라고 커밍아웃을 했더니 허구한 날 불러다가 수업도 못 듣게 교무실에
앉혀 놓고 상담한다면서 하는 말이 “네가 레즈비언이라서 내가 지도를 해야 할 거
같은데 어떻게 할지 모르겠다”였습니다. 그 후 일주일 동안 수업을 들은 시간이 10시간도 안
되는 것 같습니다. 교장 만나고, 교감 만나고, 학생 지도 교사 만나고, 학년 부장
만나고만 계속 반복했습니다.
그러던 어느 날, 친구들끼리 야한 이야기를 하고 놀길래, 섹스를 하더라도 피임은 꼭
해야 한다며 콘돔 사용법을 알려주었는데 그 사실이 교사 귀에 들어갔습니다. 학교는
소문만으로 저의 징계위원회를 꾸렸습니다. 결국 저는 학교를 안 나가기 시작했고 자퇴를
했습니다. 사례 17 서울 광진구 D 고등학교