얘들아 조별 과제 한번만 도와줘ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ

고등학생을 대상으로 비속어 사용 문제에 대해 실험할껀데 지금 나온 아이디어가

주어진 기간 동안 욕 안하고 느낀점 작성하는 거랑

비속어 사용을 많이하는 학생이랑 상대적으로 덜 사용하는 학생이랑 주어진 시간동안 초성게임 한 다음에 누가 더 많이 쓰나

또, 줄이는 방법 캠페인 이런거 하거든

이거 외에 다른 거 없을까ㅠㅠㅠㅠㅠㅠ 아무거나 막 던져줘!! 부탁해ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ

[익인1]

가정에서 욕을쓴다음 반응 기록해오기

[익인2]

비속어를 쓰지 않고 대화를 몇 분동안 하는지 보기?

[익인3]

그 비속어 잘 쓰는 학생들한테 아는 욕 다 써보라하고 학생에게 눈을 마주치고 학생이 쓴 욕을 다른 사람이 읽어줬을때 기분 어떤지랑 긍정의 단어를 읽어줬을때 느낀거 써보기..?

[익인4]

비속어를 쓰면서 본인은 기분이나 느낌이 어떤지 말하기?